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2014-06-13Proyecto de promoción de la lecto-escritura para niños del Albergue Infantil Mamá YolandaRamírez Piñeros, Anny Brigitte; Rodríguez Guzmán Andrea del Pilar; Herreño Mogollón, Angélica (Docente asesor); Corporación Universitaria Iberoamericana; Facultad de salud; Programa de Fonoaudiología y Comunicación Humana
2014-06-10Intervención de habilidades y destrezas para el desarrollo de la lectura y la escritura en el grupo de nivelación básica del Centro Comunitario Champagnat “La Paz”Almanza Avila, Julieth Ximena; Pachón Bello, Edith Marely (Docente asesor); Corporación Universitaria Iberoamericana; Facultad de Ciencias de la Salud; Programa de Fonoaudiología
2016-11-29Caracterización del proceso lecto-escrito en estudiantes del ciclo III de una institución educativa de la ciudad de BogotáRodríguez Hernándea, Jenny; Arce, Limed Natalia; Cataño, Leidy; Erazo, Dania Liseth; Peña, María Fernanda; Torres, Jeimmy Rocio; Corporación Universitaria Iberoamericana
2016-11-30Estudio correlacional entre las condiciones socioeconómicas y biológicas con el desarrollo de las competencias de lectura, escritura y matemáticas en niños de 6 a 12 años del centro pastoral y de servicios san Marcelino ChampagnatArgueloo Gutiérrez, Jenny Paola; Barreto Tovar, Carlos Alberto; Cano Rios, Gina Patricia; Gómez Niño, Julián Ricardo; Henao Restrepo, Manuel Alejandro; Moreno Jiménez, Jeimmy Julieth; Pinzón Contreras, Roberto Alfonso; Ramírez Martínez, Marcela; Rodriguez Rojas, Yuber Liliana; Rivero Tarquino, Jeimy; Salgado Grijalba, Tania Erika; Corporación Universitaria Iberoamericana
2014-06-09Intervención de habilidades psicolingüísticas de la lectura y la escritura en el grupo de aceleración del aprendizaje Centro Comunitario ChampagnatBustos Santamaría, Sandra Patricia; Pachón Bello, Edith Marely (Docente asesor); Corporación Universitaria Iberoamericana