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Título : Los procesos cognitivos y las mediaciones pedagógicas para el aprendizaje en modalidad de formación virtual en los programas académicos de pedagogía infantil y educación especial.
Autor : Quiñones Urbano, Edna Luyecnny
Corporación Universitaria Iberoamericana
Palabras clave : Educación virtual
Mediaciones pedagógicas
Pedagogía Infantil
Educación Especial
Fecha de publicación : 26-nov-2016
URI : http://repositorio.iberoamericana.edu.co/handle/001/324
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Educación Infantil



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