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Título : Imaginarios docentes sobre educación inclusiva en instituciones educativas de Soacha
Autor : Mosquera Gonzalez, Yorleny
Corporación Universitaria Iberoamericana
Fecha de publicación : 2011
Resumen : La investigación tuvo por objeto indagar acerca de los imaginarios sociales sobre inclusión educativa y los imaginarios de inclusión sobre la práctica pedagógica. Para tal fin se tomó como muestra a 10 maestros, 6 de los cuales son docentes de básica primaria y 4 son docentes administrativos de las instituciones. Para tal fin los participantes fueron docentes de dos instituciones educativas del municipio de Soacha una de carácter oficial y otra de carácter privado.
Descripción : 358 p.
URI : http://repositorio.iberoamericana.edu.co/handle/001/631
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