Fonoaudiología : [32] Página de inicio de la colección

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Implementación de un programa de promoción de habilidades comunicativas para cuidadores de personas con enfermedad de alzheimer.pdf.jpg2018-07Implementación de un programa de promoción de habilidades comunicativas para cuidadores de personas con enfermedad de alzheimerSuárez Rojas, Tatiana Andrea; Corporación Universitaria Iberoamericana; Rodríguez Riaño, Leidy Johanna Rodríguez Jiménez, Gloria Elsa
Instrumento de evaluación del lenguaje en adultos con afasia o trastorno cognitivo-comunicativo (IELAT).pdf.jpg2012-12Instrumento de evaluación del lenguaje en adultos con afasia o trastorno cognitivo-comunicativo (IELAT)Perez, Sandra; Sanchez, Paola; Pineda, Angie; Pineda, Natalia; Corporación Universitaria Iberoamericana; Rodriguez, Johana
Construcción de un sistema alternativo de comunicación de alta tecnología para un usuario con EMOC  un estudio de caso.pdf.jpg2018-06Construcción de un sistema alternativo de comunicación de alta tecnología para un usuario con EMOC: un estudio de casoCortés Monroy, Paula Alejandra; Menco Quintero, Shirley Sharay; Corporación Universitaria Iberoamericana; Fajardo Martínez, Lucía Inés
Diseño de un sistema de gestión de calidad en prestación de servicios fonoaudiológicos.pdf.jpg2011-12Diseño de un sistema de gestión de calidad en prestación de servicios fonoaudiológicosDuarte Valderrama, Adriana; Casas Castellanos, Sandra Patricia; Cruz Herrera, Janeth; Ibañez Rubiano, Mónica; Murcia Yepez, Luz Dary; Ramírez Niño, Laura Marcela; Corporación Universitaria Iberoamericana
Tendencias de la investigación fonoaudiológica Encuentros nacionales de investigación fonoaudiológica.pdf.jpg2012-06Tendencias de la investigación fonoaudiológica: Encuentros nacionales de investigación fonoaudiológicaLizarazo Camacho, Angélica María; Fique Ortega, Diana; Corporación Universitaria Iberoamericana
Comunicación interpersonal de adultos con afasia en contextos mediados.pdf.jpg2016-07Comunicación interpersonal de adultos con afasia en contextos mediadosTriana Bello, Angélica María; Gómez Rodríguez, Laura María; Corporación Universitaria Iberoamericana; Bernal Rodríguez, Sonia Gladys
Índices de economía vocal aplicando ejercicios con Tracto Vocal Semiocluido.pdf.jpg2017-12-20Índices de economía vocal aplicando ejercicios con Tracto Vocal SemiocluidoCalvache Mora, Carlos Alberto; Guzmán Noriega, Marco
Eficacia de un protocolo terapéutico basado en ejercicios con tracto vocal semiocluido en sujetos diagnosticados con fatiga vocal.pdf.jpg2017-08-16Eficacia de un protocolo terapéutico basado en ejercicios con tracto vocal semiocluido en sujetos diagnosticados con fatiga vocalCalvache Mora, Carlos Alberto; Guzmán Noriega, Marco; Silverio, Kelly; Corporación Universitaria Iberoamericana
Estudio comparativo del proceso de educación inclusiva en instituciones de educación básica chilenas y colombianas una perspectiva fonoaudiológica.pdf.jpg2017-12-18Estudio comparativo del proceso de educación inclusiva en instituciones de educación básica chilenas y colombianas: una perspectiva fonoaudiológicaRodríguez Hernández, Yenny; Torres Rodríguez, Angélica; Vega Rodríguez, Yuri; Ávila Salcedo, Katherine; Romero Ladino, Diana Marcela; Gacitúa, Constanza; Guerrero, Hilcia; Sandoval, Katherine; Silva, Monserrat; Yañez, Angela; Corporación Universitaria Iberoamericana
Práctica fonoaudiológica de unidades de cuidado crítico en Bogotá y Cundinamarca.pdf.jpg2017-12-18Práctica fonoaudiológica de unidades de cuidado crítico en Bogotá y CundinamarcaRodríguez Riaño, Leidy Johanna; Rodriguez Romero, Katherin; Roncancio Toro, Naydu Cecilia; Zamora Durán, Sandra Milena; Gómez González, Paula Alejandra; Franco, Gimena; Burgos, Mónica; Hernández, Martha; Ramírez, María Tatiana; Corporación Universitaria Iberoamericana
Interacción comunicativa entre modelo comunicativo sordo y niños sordos de 3 a 6 años, en colegios distritales de Bogotá.pdf.jpg2017-12Interacción comunicativa entre modelo comunicativo sordo y niños sordos de 3 a 6 años, en colegios distritales de BogotáArévalo Parra, Angélica; Lugo Vanegas, Kirby Johanna; Sastre González, Carmen Obdulia
La modalidad verbal escrita en la persona sorda desde una visión bilingüe.pdf.jpg2017-07La modalidad verbal escrita en la persona sorda desde una visión bilingüeHerrera Cañola, Valery Marcela; Velásquez Duarte, Jennifer Gizeth; Corporación Universitaria Iberoamericana; Sastre González, Carmen Obdulia; Sastre González, Carmen Obdulia
Representaciones sociales de un grupo de personas sordas adultas frente a la cultura escrita.pdf.jpg2017-07Representaciones sociales de un grupo de personas sordas adultas frente a la cultura escritaBuitrago López, Christian Camilo; Corporación Universitaria Iberoamericana; Sastre González, Carmen Obdulia; Sastre González, Carmen Obdulia
Roles, funciones y escenarios en los que se desempeña el fonoaudiólogo en su quehacer profesional con la población adulta mayor.pdf.jpg2017-08Roles, funciones y escenarios en los que se desempeña el fonoaudiólogo en su quehacer profesional con la población adulta mayorMontoya Moreno, Nidia Carolina; Corporación Universitaria Iberoamericana; Rodríguez Hernández, Yenny; Rodríguez Hernández, Yenny
Acciones institucionales para la educación inclusiva de las personas Sordas en la educación superior.pdf.jpg2017-06Acciones institucionales para la educación inclusiva de las personas Sordas en la educación superiorTalero Cardozo, Angie Yuliet; Carranza Rodríguez, Liseth Mireya; Murcia Gómez, Nayibe Katherin; Mariño Olarte, Paula Andrea; Sastre González, Carmen Obdulia; Sastre González, Carmen Obdulia
Actitudes de cuidadores de niños sordos frente a la intervención fonoaudiológica.pdf.jpg2017-06Actitudes de cuidadores de niños sordos frente a la intervención fonoaudiológicaGarcía Pineda, Laura Camila; Pedraza Londoño, Jeymi Johanna; Corporación Universitaria Iberoamericana; Sastre Gonzalez, Carmen Obdulia; Sastre Gonzalez, Carmen Obdulia
Caracterización de las habilidades comunicativas de los estudiantes de fonoaudiología a lo largo de su formación profesional.pdf.jpg2017-06Caracterización de las habilidades comunicativas de los estudiantes de fonoaudiología a lo largo de su formación profesionalGarnica Benítez, Martha Viviana; Morales Vega, Cindy Alexandra; Ochoa Rodriguez, Sonia Lizeth; Corporación Universitaria Iberoamericana; Pérez Corredor, Mónica Patricia; Pérez Corredor, Mónica Patricia
Comprensión de las prácticas fonoaudiológicas realizadas por los egresados del programa de fonoaudiología de la corporación universitaria iberoamericana con la aplicación del modelo sistémico de la comunicación.pdf.jpg2017-06Comprensión de las prácticas fonoaudiológicas realizadas por los egresados del programa de fonoaudiología de la corporación universitaria iberoamericana con la aplicación del modelo sistémico de la comunicación.Cortés Giraldo, Maribel; Leyva Rodríguez, Catalina; Organista Rojas, Diego Alejandro; Corporación Universitaria Iberoamericana
Rehabilitación auditiva en adultos mayores usuarios de audífonos.pdf.jpg2017-08Rehabilitación auditiva en adultos mayores usuarios de audífonosLozano Mora, Yenny Yaneth; Rivera González, Claudia Ximena; Vargas Arias, Liliana Amparo; CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA; Cuta Contreras, María Pilar; Cuta Contreras, María Pilar
Efectividad comunicativa en la interacción de personas mayores institucionalizadas con sus interlocutores.pdf.jpg2017-04-05Efectividad comunicativa en la interacción de personas mayores institucionalizadas con sus interlocutoresArias Durán, Jeimy Lorena; Gutierrez Cometa, Leidy Yolima; Corporación Universitaria Iberoamericana
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