Licenciatura en Educación Infantil : [11] Collection home page

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La conversacion crea la realidad, los cuentos y las rondas tradicionales como estrategias para el fortalecimiento de la competencia de lenguaje en los factores de comprensión textual y literatura, de los niños de 7 a 12 año.pdf.jpg2018-11"La conversación crea la realidad" Los cuentos y las rondas tradicionales como estrategias para el fortalecimiento de la competencia de lenguaje en los factores de compresión textual y literatura, de los niños de 7 a 12 años de la IE Benjamín Herrera, Arjona - BOLIVARAlfaro Castro, Danabel; Mendoza Simancas, Angie Paola; Yepes Hurtado, Yarledis; Corporación Universitaria Iberoamericana; Cante Soriano Riyid Yasmira
El teatro como estrategia pedagógica para fortalecer la expresión oral en los niños del grado cuarto del centro educativo Juan Carlos Gárzon de Cali.pdf.jpg2018-09-22El teatro como estrategia pedagógica para fortalecer la expresión oral en los niños del grado cuarto del centro educativo Juan Carlos Gárzon de CaliBarona Carvajal, Damaris; Calero Saavedra, Maribel; Corporación Universitaria Iberoamericana; Medrano Teo Amparo
La ludica una estrategia para fortalecer procesos de lecto - escritura desde la psicomotricidad en el grado jardín de la institución centro de cuidado infantil MI CASITA DEL SABER con los niños y niñas de 4 años.pdf.jpg2018-11-24La ludica una estrategia para fortalecer procesos de lecto - escritura desde la psicomotricidad en el grado jardín de la institución centro de cuidado infantil MI CASITA DEL SABER con los niños y niñas de 4 añosSanta Velez, Nedy Zuleyma; Torres Mejia, Luz Adriana; Corporación Universitaria Iberoamericana; Lozano María Angélica
Cuentame un cuento talleres pedagógicos para familias animando a la lectura desde la primera infancia.pdf.jpg2018-05Cuéntame un cuento: talleres pedagógicos para familias animando a la lectura desde la primera infanciaGutiérrez, Verónica; Lopéz Rojas, Mónica Paola; Corporación Universitaria Iberoamericana; Camargo Gómez Gladys Cecilia
Imaginarios docentes sobre educación inclusiva en instituciones educativas de Soacha.pdf.jpg2011Imaginarios docentes sobre educación inclusiva en instituciones educativas de SoachaMosquera Gonzalez, Yorleny; Corporación Universitaria Iberoamericana
Aplicación de los juegos de mesa como estrategia pedagógica para facilitar el aprendizaje en la educación inicial.pdf.jpg2014-09Aplicación de los juegos de mesa como estrategia pedagógica para facilitar el aprendizaje en la educación inicialRodríguez Rodríguez, Luz Nancy; Corporación Universitaria Iberoamericana; Arias, Carmen Aura
Los juegos de mesa como estrategias pedagógicas para facilitar el parendizaje en la educación inicial.pdf.jpg2014-09Los juegos de mesa como estrategias pedagógicas para facilitar el aprendizaje en la educación inicialMacias, Lizeth Alejandra; Torres Castellanos, Monica; Corporación Universitaria Iberoamericana; Arias Castilla, Carmen Aura
El desarrollo del pensamiento científico en el niño de pre-escolar de la escuela rural el diamante a partir de la construcción de la conciencia ambiental.pdf.jpg2017-03-17El desarrollo del pensamiento científico en el niño de pre-escolar de la escuela rural el diamante a partir de la construcción de la conciencia ambientalVillamizar Mejía, Carlos Andrés; Soler Payanene, Claudia Liliana; Vargas García, Luz Mery; Corporación Universitaria Iberoamericana; Rodríguez Ospina, Marla Ivette
Caracterización de la lectura y la escritura de los estudiantes de grado segundo.pdf.jpg2016-11-25Caracterización de la lectura y la escritura de los estudiantes de grado segundoParra, Tatiana; Corporación Universitaria Iberoamericana; Molano Caro, Gladys
Talleres pedagógicos para fortalecer la adquisición de la primera lengua a través de cuentos en lengua de señas colombiana en niños y niñas sordos de ciclo I.pdf.jpg2016-11-25Talleres pedagógicos para fortalecer la adquisición de la primera lengua a través de cuentos en lengua de señas colombiana en niños y niñas sordos de ciclo I.Pico Ayala, Dyain Loraine; Betancourt Pereira, Bibiana Carolina; Corporación Universitaria Iberoamericana
Caracterización de la identidad profesional a través del análisis de las dinámicas de reconocimiento en los educadores especiales y pedagogos infantiles de vii, viii y ix semestre de la corporación universitaria iberoamericana.pdf.jpg2016-10-10Caracterización de la identidad profesional a través del análisis de las dinámicas de reconocimiento en los educadores especiales y pedagogos infantiles de VII, VIII y IX semestre de la corporación universitaria iberoamericanaTorres Castilla, Diana Janeth; Charris Sandoval, Jenny Esperanza; Corporación Universitaria Iberoamericana; Gladys Molana Caro
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