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dc.contributor.authorDiaz Camargo, Isidora-
dc.date.accessioned2020-06-25T21:31:03Z-
dc.date.available2020-06-25T21:31:03Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttps://repositorio.iberoamericana.edu.co/handle/001/925-
dc.description47 p.spa
dc.description.abstractLa presente investigación se llevó a cabo a través de un diagnóstico de las necesidades educativas que presentaban algunos niños del grado primero de la Institución Educativa Simón Bolívar ‘‘sede Miraflores’’ en su proceso de lectura y escritura, siendo la lectura una necesidad que incluye muchas culturas e idiomas donde se debe tener una gran destrezaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.titleEstrategias didácticas para el aprendizaje de la lectoescritura con niños entre 6 y 7 años, desde el interior de las familiasspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.contributor.corpauthorCorporación Universitaria Iberoamericanaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.thesis.nameLicenciatura en Educación Infantilspa
dc.thesis.levelPregradospa
dc.thesis.disciplineFacultad de Educación - Licenciatura en Educación Infantilspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.contributor.roleGladys Cecilia Camargo Gómezspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadasspa
dc.subject.proposalLectoescrituraspa
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